Deze locatie is officieel goedgekeurd voor het onderwijsjaar 2026 - 2027
Onze projecten voor de komende vier onderwijsjaren
Voortraject: integratie opvang en onderwijs
Doel
5. De integratie van opvang en onderwijs bij PIT is voltooid
Resultaten
In 2025 werken opvang en onderwijs samen in één gebouw.
Project nieuwe taal- spellingsmethode
Doel
De kinderen werken met een actuele taal- en spellingsmethode.
Resultaten
Er is nieuwe taal- en spellingsmethode geïmplementeerd.
A4. Bevorderen van welbevinden kinderen - Project mindset
Doel
We creëren een cultuur waarin een positieve mindset bij kinderen en medewerkers wordt aangemoedigd om zodoende veerkrachtig te denken en te handelen, hun potentieel te omarmen en uitdagingen als groeikansen te zien.
Resultaten
Het team en de kinderen van De Brink weten wat een groei mindset, vaste mindset en groeitaal is.
We (het team) spreken op ikc De Brink in groeitaal en we ondersteunen elkaar hierin.
C2. Visie op onderwijs en opvang: Nieuwe methode wereldoriëntatie
Doel
Aan het eind van onderwijsjaar 25-26 is er een nieuwe methode gekozen voor wereldoriëntatie voor groep 1 t/m 8
Resultaten
Er zijn vier verschillende wo methodes uitgeprobeerd in de groepen
Er wordt een advies gegeven vanuit projectgroep aan KMT.
De gekozen methode wordt besteld en er wordt een implementatie training geregeld.
Er wordt gezocht naar een nieuwe w.o. methode die passend is bij de visie
Er wordt advies gegeven vanuit projectgroep aan KMT.
De gekozen methode wordt besteld en er wordt een implementatie training geregeld.
Team heeft methode uitgeprobeerd en mening doorgegeven.
B2. Basisvaardigheden - Didactisch handelen
Doel
10. De kindcentra voldoen aan de basiskwaliteit die de wet stelt aan het 'basisonderwijs' binnen het kindcentrum.
Resultaten
DPL terugbrengen in de lessen met een doorgaande lijn
Cyclisch werken versterken (korte en lange cyclus in groepsmap, groepsplannen en aanbod)
Start DPL & didactisch handelen
Actiepunten november
Actiepunten jan-febr.
Actiepunten mrt-april
Actiepunten mei
Actiepunten juni
B4. Project digitale vaardigheden
Doel
3. Ieder kind beheerst digitale basisvaardigheden en ons aanbod hiervoor is altijd up-to-date
Resultaten
We hebben een ontwikkellijn voor digitale geletterdheid uitgewerkt en ingevoerd (waaronder digitale vaardigheden en mediawijsheid).
Er wordt een nulmeting gedaan en daarna wordt de meting regelmatig herhaald.
Alle medewerkers hebben de (digitale) competenties om kinderen zich effectief te laten ontwikkelen op dit onderwerp.
In onderwijs 2026-2027 laten wij zien dat iedere groep kerndoel dekkend werkt met Basicly.
Uiterlijk juli 2026 is iedere leerkracht op De Brink op de hoogte van de nieuwe kerndoelen Digitale Vaardigheden én heeft een persoonlijk ontwikkelplan opgesteld waarin de eigen ontwikkeling op dit gebied is uitgewerkt.
A1. Bevorderen van welbevinden kinderen - Gedragssensitief werken
Doel
1. Elk kindcentrum geeft ieder kind herkenbare aandacht voor zijn welbevinden
Resultaten
Het team ziet het belang in van gedragsensitief werken binnen opvang en onderwijs op ikc De Brink.
In elke groep worden er stappen gemaakt naar gedragssensitief werken.
In elke groep wordt er gewerkt op een gedragssensitieve manier.
Elk kind op ikc De Brink voelt zich gezien, gehoord en gewaardeerd.
