Kc De Meander

Ik en de ander, samen De Meander

Onze projecten voor dit onderwijsjaar

Kinderen en hun eigen ontwikkelproces

Doel

4. Ieder kind heeft een stem in zijn eigen ontwikkelproces

Resultaten

Kinderen zijn eigenaar van het eigen leerproces.

Het welbevinden van de kinderen

Doel

1. Elk kindcentrum geeft ieder kind herkenbare aandacht voor zijn welbevinden

Resultaten

Het welbevinden van kinderen wordt gemonitord.

Doorgaande Ontwikkelingslijnen

Doel

5. De integratie van opvang en onderwijs bij PIT is voltooid

Resultaten

Kinderen van 0-13 jaar kunnen zich in hun eigen tempo ontwikkelen door een gegarandeerd aanbod met passende begeleiding.

ToekomstGerichtOntwikkelen

Doel

4. Ieder kind heeft een stem in zijn eigen ontwikkelproces

Resultaten

Er is een doorgaande lijn voor kinderen van 0-13 jaar op pedagogisch, didactisch en organisatorisch gebied

Een rijke ontwikkeldag voor kinderen

Doel

9. Elk kindcentrum biedt een passend ontwikkelconcept dat inspeelt op ontwikkelingen als ‘gratis’ kinderopvang en de ‘rijke ontwikkeldag’.

Resultaten

Kinderen worden gestimuleerd in alle facetten van hun ontwikkeling en hun talenten.

Het kindcentrum is een ankerpunt in de wijk

Doel

8. Elk kindcentrum is binnen het voedingsgebied voor ouders en kinderen een ankerpunt in de ontwikkeling van het kind

Resultaten

Het kindcentrum is een spil in de maatschappelijke dienstverlening in de wijk.

Duurzaamheid

Doel

7. Elk kindcentrum is een ‘voorbeeld’ van duurzaamheid in zijn omgevingscontext

Resultaten

Kinderen kennen hun verantwoordelijkheid in de zorg om de wereld om hen heen.

Een positieve ontwikkelomgeving

Doel

6. Voldoende bekwame professionals kiezen ervoor bij PIT te komen en te blijven

Resultaten

Er wordt een positieve ontwikkelomgeving voor medewerkers gecreëerd.

Borging: Het beweegplan

Doel

>Borging: een beleidsaspect dat als project is afgerond en borging behoeft, is na borging afgerond.

Resultaten

Het beweegplan wordt ieder jaar besproken in een teamvergadering en eventueel verbeterd en aangepast.

Identiteit en gedrag van de medewerkers en de kinderen

Doel

>Onderhoud: jaarlijks terugkerende beleidsaspecten zijn uitgevoerd

Resultaten

De identiteit van het kindcentrum is zichtbaar in de locatie en het gedrag van de medewerkers en de kinderen